นางสาวพัชรี จันทร์เพ็ง
Keyword
ระบบการสอนเสริมอัจฉริยะ ,
การวิเคราะห์ราส์ช ,
การเรียนรู้โดยเครื่อง ,
การวินิจฉัยแบบอัตโนมัติ ,
พัฒนาการทางคณิตศาสตร์ ,
ระบบฐานข้อมูลขนาดใหญ่ ,
หลักสูตรและการสอน ,
ปัญญาประดิษฐ์ ,
การประเมินแบบปรับเหมาะ ,
Covid-19 ,
สมรรถนะหลัก ,
สมรรถนะเพื่อการเปลี่ยนแปลง ,
ชุดกิจกรรมบูรณาการ ,
วัฏจักร AAR ,
ภัยคุกคามและความเสี่ยงในอนาคต ,
การปรับตัวในโลกอนาคต ,
Research project : 3 record
2565 : การออกแบบและพัฒนาระบบการวินิจฉัยและการสอนเสริมอัจฉริยะเฉพาะบุคคลเพื่อส่งเสริมพัฒนาการความสามารถทางคณิตศาสตร์ของผู้เรียนผ่านการเรียนรู้โดยเครื่อง
Designing and Developing Intelligent Personalized Diagnostic and Tutorial System for Enhancing Mathematical Proficiency Progressions of Students through Machine Learning
2565 : Developing Big Data and Innovations of Smart Curriculum, Pedagogy, and Assessment through Artificial Intelligence for Supporting Management in Covid-19 Pandemic and New Incidence of Disease
การพัฒนาระบบฐานข้อมูลขนาดใหญ่และนวัตกรรมด้านหลักสูตร การสอน และการประเมินอัจฉริยะด้วยปัญญาประดิษฐ์เพื่อรองรับการบริหารจัดการ Covid-19 และโรคอุบัติการณ์ใหม่
2563 : Developing Core Foundations and Transformative Competencies through Integrated Learning Intervention using Anticipation-Action-Reflection Cycle to Future Threats, Risks, and Adaptation in Dynamic Society for Gen Z Students’ Well Being
การพัฒนาสมรรถนะหลักและสมรรถนะเพื่อการเปลี่ยนแปลงของผู้เรียน Gen Z ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการตามวัฏจักร Anticipation-Action-Reflection (AAR) เพื่อป้องกันภัยคุกคาม ความเสี่ยง และการปรับตัวในโลกอนาคตที่เป็นพลวัตได้อย่างผาสุก
- Copyright © RAD KKU 2020