ผลลัพธ์ของการประยุกต์ใช้เครื่องมือวิทยาศาสตร์เชิงระบบออนไลน์ในวิธีการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์สืบเสาะทางไกล เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสง ที่มีต่อรูปแบบพฤติกรรมการร่วมมือกันในการปฏิบัติงานวิทยาศาสตร์ทางไกล และวิถีความเข้าใจที่มีต่อธรรมชาติของการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5